2018暑期課程

9/7/2018 – 31/8/2018

對象: 0 – 10歲兒童
每堂小組: 4 – 6人

每節約50分鐘。

(K): 專為 0-6歲幼兒而設計之小組訓練課程;
(P): 專為 6-10歲小學生而設計之小組訓練課程。
(*): 英文班

星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六









































星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

No events available!

每堂費用: HK$450

折扣優惠: 請參看報名表格。

2018暑期課程時間表及小組簡介下載

2018暑期課程報名表格下載

1. 填妥報名表格,以郵寄、傳真或親身交回慧橋兒童發展中心。
2. 將課程費用存入 匯豐銀行戶口: 098-750532-838 (Wisdom Bridge Child Development Ltd / 慧橋兒童發展有限公司) 。
3. 將入數存根連同填妥報名表傳真至 2124 4519,並於開課當日攜同銀行入數存根到慧橋兒童發展中心,以作證明。

 

全方位學習

導師: 資深幼兒導師、註册職業治療師及言語治療師

逢星期一至五(3 日班或 5 日班),早上 9:30 – 12:15; 下午 2:15 – 5:00
為 2-6 歲,發展遲緩、懷疑自閉症傾向和自閉症兒童而設的課程,每週進行三至五天的有組織 性學習活動。課程內容包括:感覺統合訓練、學前概念學習、常規訓練、自理訓練、社交技 巧、基本語言理解和溝通能力、大小肌肉訓練及專注力訓練。

全方位學習英語班*(K2-3)

導師: 資深英語、朗誦、英文聖經班導師 Auntie Joyce

(導師簡介: Auntie Joyce 中、小學就讀拔萃女書院,擁有英國 University of Surrey, BSc 學位; 是位有超過 20 年教學經驗的資深英語、朗誦、英文聖經班導師。)

充滿活力的 Auntie Joyce 會用油畫、英詩、兒歌和童謠,以活潑的互動教學模式,引導小朋友 以英語聽、講、讀、唱和學習,務求能增強小朋友之專注力、學習興趣和主動性。

感統訓練/感統社交樂/感統小肌組

導師: 註册職業治療師

根據感覺統合理論始創人艾爾絲博士(Jean Ayres)的研究,大腦接收訊息後,需要不斷整理、組 織及統合不同部位的感覺訊息,包括前庭覺、本體覺、觸覺、視聽覺、聽覺、味覺及嗅覺等, 以便有效地應付日常生活的需要。

假如孩子感覺統合失調,便會廣泛地影響他們不同範疇的發展,包括專注力、姿勢控制、大小 肌肉協調,以至學習能力、自理能力、社交能力及情緒控制等等。許多時候,他們會被父母或 教師誤解為「不合作」、「被寵壞」的一群。 感覺統合訓練有助他們改善以上問題,令他們較容易融入日常生活當中。

本課程會按著組內大部份的幼兒或學童需要,加入小肌肉或社交訓練。(該組別另外命名為感 統小肌組或感統社交樂)

大小肌肉運動場(K)

導師: 職業治療師
成長初期是小孩子發育的黃金時期,正常的大肌肉發展,使兒童能建立良好的動作協調及技巧,幫助兒童參與不同的遊戲,也促進他們和朋輩之間的社交。正常的小肌肉發展對小朋友的重要性更是無容置疑。除了讓兒童能把玩不同的玩具及進行自我照顧,小肌肉發展更是他們能正確執筆寫畫,參與課堂學習的基石。

職業治療師會以小組活動鍛練小朋友的大小肌肉,協助他們盡展潛能!

社交小達人(K)

導師: 言語治療師/ 資深幼兒導師

小組目的是幫助兒童建立基本社交能力,培養兒童學習與別人建立良好關係。訓練範疇包括聆 聽、分享、禮讓、遵守規矩、與人合作、面對勝負及情緒表達等。小組活動按兒童的個別發展 需要與能力而設計,包括多元化的遊戲與活動,按進度調節訓練內容與目標,讓兒童輕鬆愉快 地建立社交能力。

全語文學習班

導師: 資深幼兒導師
對象: 2歲9個月至4歲  /  4-7歲的幼兒

小組目的在於協助幼兒在學前階段,掌握一些基本的語文概念。
導師會透過有趣及有系統的教學的方法,提升幼兒們對學習語文的興趣,幫助他們及早建立良好的語文基礎。

好野齊分享(K)

導師: 言語治療師/ 資深幼兒導師

此課程適合有基本說話技巧但於社交溝通方面較被動的幼兒。幼兒每堂和同伴分享一件喜愛的玩具或事物,於分享的過程中,導師會以有系統的方法,誘導孩子如何具體地形容及表達。其後,導師會再誘導幼兒作出討論及總結,從中增添社交詞彙。

知己知彼(P)

導師: 註册職業治療師

人的表情、說話、情緒和行為非常復雜,它代表著人的內心世界與想望,兒童往往不易理解。
本課程目的旨在教導學童認識自己與朋輩的情緒、行為、說話背後的真正意思。除了學習情緒自控、解難能力及與人相處的技巧外,治療師會透過遊戲、視象教材、角色扮演及個案分析等活動,來協助學童建立正面的自我形象及正確的社會價值觀。

專注至叻星(K) /專心一點(P)

導師: 註册職業治療師

專注力是孩子學習過程中的重要元素。專注力不足是孩子學習的一大障礙,使其無法有效吸收知識。現今學童面對學習的挑戰越來越大,因此,專注力培養與訓練尤為重要,可為日後學習建立穩健基礎。

本小組以系統性的專注力訓練遊戲、互動遊戲、趣味故事以及感覺統合理論讓學童認識自我醒覺程度,訓練孩子的視覺、聽覺及持續專注力,從而提昇他們聽、看、做的技巧。

讀寫冇障礙 (英文班, K3-P2)

導師: 資深英語、朗誦、英文聖經班導師 Auntie Joyce
(導師簡介: Auntie Joyce 中、小學就讀拔萃女書院,擁有英國 University of Surrey, BSc 學位; 是位有超過 20 年教學經驗的資深英語、朗誦、英文聖經班導師。)

Auntie Joyce 會用她的「魔法」,利用多元感觀讓小朋友開心學:
用 phonics 原則讀和串字
用上文下理分辨同音字(homophones)
用英詩、兒歌、童謠强化小朋友聽、讀、講、寫的基礎

週身郁學英文(K2-3)

導師: 資深英語、朗誦、英文聖經班導師 Auntie Joyce
(導師簡介: Auntie Joyce 中、小學就讀拔萃女書院,擁有英國 University of Surrey, BSc 學位; 是位有超過 20 年教學經驗的資深英語、朗誦、英文聖經班導師。)

充滿活力的 Auntie Joyce 會用英詩,兒歌和童謠,以活潑的互動教學引導小朋友聽、讀、講和 唱英語。

讀樂樂,頌樂樂 (英文班, P1-2)

導師: 資深英語、朗誦、英文聖經班導師 Auntie Joyce
(導師簡介: Auntie Joyce 中、小學就讀拔萃女書院,擁有英國 University of Surrey, BSc 學位; 是位有超過 20 年教學經驗的資深英語、朗誦、英文聖經班導師。)

1. 詞滙不夠怎麽辦?
2. 閱讀不理解怎麽辦?
3. 句式不流暢怎麽辦?

1,2,3 答案是:讀多些, 頌多些
讓孩子放下筆,用耳朵、口和無限創意輕輕鬆學習朗讀,理解,發問,溝通和講故事。詞彙豐 富,意念通達,寫作自然更易掌握。

有紋有路

導師:言語治療師

家長觀察到孩子說話有用詞簡單,句子不完整的情況嗎?若孩子不能清楚表達說話內容及流暢地與人溝通,孩子的學習和社交均會受影響。

「有紋有路」小組旨在提升兒童的說話技巧,通過圖卡、故事、圖工及小組遊戲,加強兒童正確運用詞彙、句子結構及敘事技巧。同時,小組的互動效應能提高兒童與人溝通的自信心,使語言技巧能更有效地活用在生活當中。

做個小畫家(K)

導師: 資深幼兒導師

透過運用不同的顏料,教導幼兒掌握色彩上的配搭。透過塗鴉與示範,教導幼兒寫畫技巧,讓幼兒在暑假期間,培養對畫畫的興趣。

字正腔圓班

導師:言語治療師

要說話清晰易明,首先要掌握正確的發音及適當的語調,才可咬字清晰、字正腔圓。言語治療師會憑著她們的專業技巧,利用不同的媒介,如圖畫、玩具、示範以及相關的口肌訓練,來提升孩子們正確發音能力,使孩子能戒除懶音的習慣,建立並增強溝通能力和自信心。

書寫訓練小組

導師: 註册職業治療師

書寫能力提昇小組透過不同感知遊戲、小肌及視覺感知活動,旨在提昇孩子的手指靈活性及協調能力、執筆姿勢、線條控制能力、坐姿及視覺空間感。小組亦會以有趣的方法,教導孩子認識漢字的由來與特徵,以提昇學童對文字的認識與興趣,加強他們的記憶和運用。

故事讀寫樂(K)

導師: 資深幼兒導師

聽故事是孩子們最熱愛的活動之一。本課程將透過閱讀故事、問答遊戲、習作紙及角色扮演,來提升孩子們對聽、說、讀、寫故事的興趣,並能加強孩子們在羣體中的專注能力及對故事的理解與記憶能力。

做下手作仔(K)

導師: 資深幼兒導師

導師將會利用不同的勞作物料,教導幼兒制作多類形手工,讓他們在練習運用精細肌肉之餘,又可以做出可愛的制成品。

小一適應班

導師:資深幼兒導師

時間:八月份逢星期二、四 (10:00 – 12:00) ; 共 6 堂

恭喜 K3 小朋友的家長們。當你的孩子經過幼兒園(四年)或幼稚園(三年) 的輕鬆學習後,很快在 九月份,他們便會進入小學的另一階段了! 為使孩子們對小學的生活及學習模式可以有更多概念或印象,本中心會在八月份,一連三週, 每週兩堂,每堂兩小時,為有需要的孩子們預習小學生活,好讓孩子們能預先了解、練習及準 備心理來迎接新的轉變。 內容大約包括有:小學簡介、一般學校守則、課堂類別、時間安排、午膳預習、手冊抄寫、功 課處理等等。

 

 

2018暑期課程報名表格下載

1. 填妥報名表格,以郵寄、傳真或親身交回慧橋兒童發展中心。
2. 將課程費用存入 匯豐銀行戶口: 098-750532-838 (Wisdom Bridge Child Development Ltd / 慧橋兒童發展有限公司) 。
3. 將入數存根連同填妥報名表傳真至 2124 4519,並於開課當日攜同銀行入數存根到慧橋兒童發展中心,以作證明。

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